GUIA N°49. GUIA PEDAGÓGICA. Convivencia y derechos sexuales y reproductivos en la escuela.

 GUIA N°49.

La presente guía sobre los DHSR se incluye en este material pedagógico y se enlaza con la serie de guías diseñadas para apoyar la implementación de la Ley de Convivencia Escolar y su decreto reglamentario. Reconociendo el papel de la escuela ante las violencias de género, en particular la violencia sexual, este documento ofrece herramientas para su prevención y abordaje dentro del contexto de la convivencia escolar.

La Guía N°49 aborda temas como:  

1. Convivencia Escolar: Estrategias y herramientas para fomentar un ambiente escolar seguro y respetuoso, donde se valoren la diversidad y los derechos de todos los estudiantes.
2. Derechos Sexuales y Reproductivos: Información y actividades para educar a los estudiantes sobre sus derechos sexuales y reproductivos, incluyendo el respeto por la diversidad sexual y de género.
3. Prevención de la Violencia de Género: Mecanismos y prácticas para prevenir y atender la violencia de género, en particular la violencia sexual, dentro del contexto escolar.
4. Roles y Responsabilidades: Orientaciones sobre el papel de los docentes, el personal escolar y la comunidad educativa en general en la promoción de una convivencia basada en el respeto y la igualdad.

DERECHOS SEXUALES

1. El derecho de hombres y mujeres a ser reconocidos como seres sexuados.

2. El derecho a fortalecer la autoestima y autonomía para adoptar decisiones sobre la sexualidad.

3. El derecho a explorar y a disfrutar de una vida sexual placentera, sin vergüenza, miedos, temores, prejuicios, inhibiciones, culpas, creencias infundadas y otros factores que impidan la libre expresión de los derechos sexuales y la plenitud del placer sexual.

4. El derecho a vivir la sexualidad sin sometimiento a violencia, coacción, abuso, explotación o acoso.

5. El derecho a escoger las y los compañeros sexuales.

6. El derecho al pleno respeto por la integridad física del cuerpo y sus expresiones sexuales.

7. El derecho a decidir si se quiere iniciar la vida sexual o no, o si se quiere ser sexualmente activa o activo o no.

8. El derecho a tener relaciones sexuales consensuadas.

9. El derecho a decidir libremente si se contrae matrimonio, se convive con la pareja o si permanece sola o solo.

10. El derecho a expresar libre y autónomamente la orientación sexual.

11. El derecho a protegerse del embarazo y de las infecciones de transmisión sexual.

12. El derecho a tener acceso a servicios de salud sexual de calidad. Los criterios básicos de calidad son: buen trato, eficiencia, confidencialidad, accesibilidad geográfica y económica.

DERECHOS REPRODUCTIVOS 

1. El derecho a decidir libre y responsablemente el número de hijas o hijos y el intervalo entre ellas y ellos, y a disponer de la información, educación y medios para lograrlo

2. El derecho de mujeres y hombres de decidir de manera libre y responsable la posibilidad de ser madres o padres

3. El derecho a decidir libremente el tipo de familia que se quiere formar. 

4. El derecho a acceder a métodos anticonceptivos seguros, aceptables y eficaces (incluyendo la anticoncepción de emergencia).

5. El derecho de las mujeres a no sufrir discriminaciones por razón del embarazo o maternidad, en el estudio, trabajo o dentro de la familia.

6. El derecho a tener acceso a servicios de salud y atención médica que garanticen una maternidad segura. 

7. El derecho a contar con servicios educativos e información para garantizar la autonomía reproductiva.

8. El derecho a tener acceso a los beneficios del progreso científico, para contar con servicios accesibles que satisfagan las necesidades dentro de los mejores estándares de calidad.

¿Que hacer frente a la vulneración de los DHSR en el contexto de la convivencia escolar?

En el marco de los DHSR la Ley 1620 de 2013 establece la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar, integrada por cuatro componentes básicos:

Promoción

• Programas educativos que aborden aspectos físicos, emocionales, sociales y éticos de la sexualidad.

•  Políticas escolares que promuevan la igualdad y el respeto. Espacios libres de violencia y discriminación. 

• Fomento de la autonomía en la toma de decisiones relacionadas con la salud sexual y reproductiva. Apoyo al desarrollo de habilidades de comunicación y negociación.

• Distribución de material informativo sobre métodos anticonceptivos, salud reproductiva y servicios disponibles. Facilitar el acceso a servicios de salud y orientación.

Prevención

• Programas de sensibilización y capacitación para prevenir la violencia de género. Protocolos claros para la atención y denuncia de casos de violencia.

•  Educación sobre métodos de prevención, como el uso correcto del preservativo. Campañas de concienciación y pruebas de detección accesibles.

• Acceso a métodos anticonceptivos seguros y eficaces. Educación sobre planificación familiar y anticoncepción de emergencia.

•  Estrategias para identificar y abordar el acoso escolar. Promoción de un ambiente inclusivo y respetuoso para todos los estudiantes.

• Servicios de consejería y apoyo emocional para estudiantes y personal. Intervención temprana para abordar problemas emocionales y de conducta.

Atención

• Acceso a atención médica de calidad para la salud sexual y reproductiva, incluyendo consultas ginecológicas y urológicas, planificación familiar y atención prenatal y postnatal.

• Servicios de consejería psicológica para abordar problemas emocionales, de salud mental y traumas relacionados con la violencia de género o sexual.

• Protocolos de atención inmediata para víctimas de violencia de género y violencia sexual.

• Equipos de respuesta rápida para manejar situaciones de crisis, como episodios de violencia, abuso o acoso.

• Provisión de métodos anticonceptivos y tratamiento de infecciones de transmisión sexual (ITS).

Seguimiento

• Seguimiento de casos individuales para asegurar que los estudiantes reciban el apoyo y la atención necesarios. 

• Coordinación con padres, tutores y profesionales de la salud para implementar y revisar estos planes.

• Mantenimiento de registros detallados y confidenciales de los casos atendidos. Documentación de las intervenciones realizadas y los resultados obtenidos.

• Evaluación continua de la efectividad de los programas y servicios de atención. Recolección de retroalimentación de los estudiantes, padres y personal para mejorar los servicios ofrecidos.

• Colaboración con otras instituciones y servicios comunitarios, como centros de salud, servicios sociales y organizaciones de apoyo, para proporcionar una red integral de apoyo. 

Entidades de apoyo para los DHSR