LEY 115 DE 1994, Ley general de educación.

La Ley 115 de 1994, conocida como la Ley General de Educación de Colombia, es una normativa fundamental que regula todo lo relacionado con el sistema educativo en el país. 

Esta ley establece los principios y normas generales para la prestación del servicio educativo, la organización del sistema educativo colombiano, los derechos y deberes de los estudiantes, docentes y padres de familia, entre otros aspectos relevantes.

¿Cual es la finalidad de esta ley?

 Entre las finalidades específicas de esta ley se encuentran:

1. Garantizar el derecho a la educación: Asegurar que todos los colombianos tengan acceso a una educación de calidad, equitativa e inclusiva, sin discriminación de ningún tipo.

2. Promover la calidad educativa: Establecer criterios y estándares para mejorar continuamente la calidad de la educación impartida en las instituciones educativas del país.

3. Fomentar la autonomía escolar: Reconocer la capacidad de las instituciones educativas para gestionar sus recursos y establecer su proyecto educativo institucional, dentro del marco de las directrices nacionales.

4. Impulsar la participación: Incentivar la participación activa de la comunidad educativa (estudiantes, docentes, padres de familia y comunidad en general) en la gestión y control de las instituciones educativas.

5. Promover la equidad: Buscar reducir las brechas de acceso y calidad educativa entre diferentes regiones y grupos poblacionales, asegurando que todos los colombianos tengan oportunidades educativas justas.

6. Valorar la diversidad: Reconocer y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de Colombia, promoviendo una educación que respete y celebre estas diferencias.

7. Formar ciudadanos competentes: Preparar a los estudiantes para que sean ciudadanos críticos, participativos, responsables y comprometidos con el desarrollo de su país y el respeto por los derechos humanos.

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO SEGÚN LA LEY 115 

El sistema educativo comprende conjuntos de normas jurídicas, los programas curriculares, la educación por niveles y grados, y la educación no formal. 

Según la Ley 115 de 1994, la estructura del sistema educativo en Colombia se organiza en los siguientes niveles y modalidades:

1. Educación Preescolar: Se ofrece en instituciones públicas y privadas. Dirigida a niños desde los 0 hasta los 5 años.

2. Educación Básica: 

   

• Niveles:
• Primaria: Comprende grados 1° a 5°.
• Secundaria: Comprende grados 6° a 9°.

• Modalidades:
• Básica Primaria: Incluye áreas fundamentales como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, educación artística y educación física.
• Básica Secundaria Continúa con las áreas fundamentales y se pueden introducir áreas optativas según el proyecto educativo institucional.  

1. 3. Educación Media:
• Niveles:
• Media Académica: Comprende grados 10° y 11°.
• Media Técnica: Ofrece formación técnica en diferentes áreas.

• Modalidades:
  • Académica: Prepara para el ingreso a la educación superior.
  • Técnica: Ofrece formación técnica que puede complementarse con la educación superior o preparar para el mercado laboral.

1. 4. Educación Superior:

• 
  Instituciones: Universidades (públicas y privadas), instituciones técnicas profesionales, instituciones tecnológicas y escuelas normales superiores.

• Modalidades: Pregrado y posgrado en diversas disciplinas y áreas del conocimiento.

CALIDAD Y CUBRIMIENTO DEL SERVICIO

Le corresponde al estado, la sociedad y la familia velar por la calidad y promover el servicio publico.

El Estado: lleva a cabo promociones docentes, proporciona recursos y establece métodos de enseñanza.

La Sociedad: promueve la educación, debe demandar su cumplimiento y efectuar un seguimiento constante del proceso educativo.

La Familia: encargada de inscribir a los niños, asistir a las reuniones académicas y mantenerse al tanto del desempeño escolar. 

La Ley 115 ha sido modificada y complementada por diversas normativas a lo largo de los años para adaptarse a los cambios sociales y educativos. Es considerada una piedra angular en el desarrollo del sistema educativo colombiano, buscando asegurar una educación de calidad, equitativa y pertinente para todos los ciudadanos.